Bevisstløshet

Førstehjelp
Førstehjelp 1-4
5. Bevisstløshet og hjertestans
Bevisstløshet

Video
Elev
Oppgaver
Lærer

Del video

Kopier lenke

Bygg inn

Start ved

Tidspunkt for start

Info Informasjon
Video
Kompetansemål

LÆRINGSMÅL

Målet for opplæringen er at elevene skal kunne

gjenkjenne om en person er bevisstløs
legge en person i sideleie
sikre åpne luftveier
holde den skadde varm gi omsorg til hjelpen kommer

FAKTA OM BEVISSTLØSHET

Det kan være mange årsaker til at et menneske mister bevisstheten og blir bevisstløs. I noen tilfeller vil man våkne opp av seg selv ganske raskt. Andre ganger kan tap av bevissthet være et tegn på tidskritisk skade eller sykdom. Er man bevisstløs kan man ikke lenger ta vare på seg selv. Man står i fare for å kveles av blod, slim eller egen tunge, som blokkerer luftveiene. Er personen bevisstløs legges vedkommende i sideleie. Dette er en god stilling fordi den hindrer kvelning og den skal brukes på alle som er bevisstløse, men som puster normalt.

Veiledning Sideleie

Første gang publisert: 11.10.2019 Varighet: 00:01:25 Utgiver: TV 2 Skole

utforske og samtale om oppbygningen av og betydningen til ord og uttrykk

Språket som system og mulighet

Norsk 1.-2. årstrinn

samtale om nokre viktige offentlege institusjonar og verksemder i Noreg og reflektere over kva dei betyr i livet til menneska

Undring og utforsking, Demokratiforståing og deltaking, Identitetsutvikling og fellesskap

Samfunnsfag 3.-4. årstrinn

sette seg inn i og formidle egne og andres tanker, følelser og erfaringer

Kunne ta andres perspektiv , Etisk refleksjon

Kristendom, religion, livssyn og etikk (KRLE) 1.-4. årstrinn

samtale om hva menneskeverd, respekt og toleranse betyr og hva det innebærer for hvordan vi lever sammen

Kunne ta andres perspektiv , Etisk refleksjon

Kristendom, religion, livssyn og etikk (KRLE) 1.-4. årstrinn

øve på trygg ferdsel i trafikken

Uteaktivitetar og naturferdsel

Kroppsøving 1.-2. årstrinn

øve på trygg ferdsel ved vatn og på å kunne tilkalle hjelp

Uteaktivitetar og naturferdsel

Kroppsøving 1.-2. årstrinn

øve på trygg og sporlaus ferdsel i naturen

Uteaktivitetar og naturferdsel

Kroppsøving 3.-4. årstrinn

uttrykke tanker om livet, tap og sorg, godt og ondt og gi respons på andres tanker

ferdes trygt i, ved og på vann og gjøre rede for farene, og tilkalle hjelp

samhandle med andre i ulike aktiviteter

utføre enkel førstehjelp

lytte etter, forstå, gjengi og kombinere informasjon

sette ord på egne følelser og meninger

lytte etter, gjenfortelle, forklare og reflektere over innholdet i muntlige tekster

Relatert video:

2:05

Bevisstløshet

LÆRINGSMÅL

Målet for opplæringen er at elevene skal kunne

gjenkjenne om en person er bevisstløs
legge en person i sideleie
sikre åpne luftveier
holde den skadde varm gi omsorg til hjelpen kommer

FAKTA OM BEVISSTLØSHET

utforske og samtale om oppbygningen av og betydningen til ord og uttrykk

Språket som system og mulighet

Norsk 1.-2. årstrinn

samtale om nokre viktige offentlege institusjonar og verksemder i Noreg og reflektere over kva dei betyr i livet til menneska

Undring og utforsking, Demokratiforståing og deltaking, Identitetsutvikling og fellesskap

Samfunnsfag 3.-4. årstrinn

sette seg inn i og formidle egne og andres tanker, følelser og erfaringer

Kunne ta andres perspektiv , Etisk refleksjon

Kristendom, religion, livssyn og etikk (KRLE) 1.-4. årstrinn

samtale om hva menneskeverd, respekt og toleranse betyr og hva det innebærer for hvordan vi lever sammen

Kunne ta andres perspektiv , Etisk refleksjon

Kristendom, religion, livssyn og etikk (KRLE) 1.-4. årstrinn

øve på trygg ferdsel i trafikken

Uteaktivitetar og naturferdsel

Kroppsøving 1.-2. årstrinn

øve på trygg ferdsel ved vatn og på å kunne tilkalle hjelp

Uteaktivitetar og naturferdsel

Kroppsøving 1.-2. årstrinn

øve på trygg og sporlaus ferdsel i naturen

Uteaktivitetar og naturferdsel

Kroppsøving 3.-4. årstrinn

uttrykke tanker om livet, tap og sorg, godt og ondt og gi respons på andres tanker

ferdes trygt i, ved og på vann og gjøre rede for farene, og tilkalle hjelp

samhandle med andre i ulike aktiviteter

utføre enkel førstehjelp

lytte etter, forstå, gjengi og kombinere informasjon

sette ord på egne følelser og meninger

lytte etter, gjenfortelle, forklare og reflektere over innholdet i muntlige tekster

FORSLAG TIL GJENNOMFØRING

BEVISSTLØSHET

Start med å vise første del av filmen om en person som faller ned fra en klatrevegg.
GJØR DEG KLAR TIL INNSATS. Diskuter med elevene hva de vil gjøre og i hvilken rekkefølge. Her er det trygt å gå bort til den skadde.
Elevene skal varsle 113 eller rope på hjelp, før de går videre i handlingen. Diskuter med elevene hva de vil si. Neste sekvens i filmen viser hvordan samtalen med 113-operatøren kan foregå.
Demonstrer for elevene hvordan de skal vurdere en bevisstløs person gjennom Plan BLÅ. Når elevene har fastslått at personen er bevisstløs og har normal åndedrett, demonstrerer du hvordan du legger han/henne i stabilt sideleie. Del elevene inn i grupper og tren på praktisk gjennomføring av Plan BLÅ på en bevisstløs person.
OMSORG OG OVERVÅKING. Til slutt skal elevene vise omsorg og sørge for at personen holdes varm. Det er viktig at de ikke forlater en bevisstløs person, men blir hos vedkommende til hjelp kommer. De må jevnlig følge med på at personen puster normalt og har åpne luftveier.

PRAKTISK ØVELSE

Er man bevisstløs kan man ikke lenger ta vare på seg selv.

Personen kan kveles av blod, slim eller egen tunge.

Vi legger i sideleie for å hindre at personen kveles.

1. Legg armen nærmest deg rett ut fra personens kropp.
2. Ta deretter armen lengst unna deg og legg hånden til den bevisstløse under kinnet nærmest deg.

3. Ta tak i beinet lengst unna deg og bøy opp kneet slik at det peker rett opp

4. Ta tak i skuldra og hofta eller kneet og rull personen forsiktig mot deg

5. Sørg for at personen ligger stabilt og at luftveiene er åpne.

Det gjør du ved å løfte haken godt opp og støtte den med hånden til personen under kinnet.

6. Du kan sjekke om luftveiene er åpne ved å legge kinnet ditt inntil og føle, lytte og se etter normal pust.

LÆRINGSMÅL

FAKTA OM BEVISSTLØSHET

Veiledning Sideleie

utforske og samtale om oppbygningen av og betydningen til ord og uttrykk

samtale om nokre viktige offentlege institusjonar og verksemder i Noreg og reflektere over kva dei betyr i livet til menneska

sette seg inn i og formidle egne og andres tanker, følelser og erfaringer

samtale om hva menneskeverd, respekt og toleranse betyr og hva det innebærer for hvordan vi lever sammen

øve på trygg ferdsel i trafikken

øve på trygg ferdsel ved vatn og på å kunne tilkalle hjelp

øve på trygg og sporlaus ferdsel i naturen

Filosofi og etikk

Aktivitet i ulike bevegelsesmiljøer

Friluftsliv

Muntlig kommunikasjon

Muntlig kommunikasjon

Bevisstløshet

LÆRINGSMÅL

FAKTA OM BEVISSTLØSHET

utforske og samtale om oppbygningen av og betydningen til ord og uttrykk

samtale om nokre viktige offentlege institusjonar og verksemder i Noreg og reflektere over kva dei betyr i livet til menneska

sette seg inn i og formidle egne og andres tanker, følelser og erfaringer

samtale om hva menneskeverd, respekt og toleranse betyr og hva det innebærer for hvordan vi lever sammen

øve på trygg ferdsel i trafikken

øve på trygg ferdsel ved vatn og på å kunne tilkalle hjelp

øve på trygg og sporlaus ferdsel i naturen

Filosofi og etikk

Aktivitet i ulike bevegelsesmiljøer

Friluftsliv

Muntlig kommunikasjon

Muntlig kommunikasjon

FORSLAG TIL GJENNOMFØRING

PRAKTISK ØVELSE