Fredriksstad Blad sin ungdomsredaksjon skal skrive saker om unge, for unge og av unge. Ungdomsredaksjonen ledes av Mathilde Halstensen og journalistene som arbeider i redaksjonen, er mellom 14 og 19 år. 

Oppgave 1

I videoen sier Mathilde Halstensen at «dagens unge ikke er vokst opp med Fredriksstad Blad på bordet, som generasjonen før var, og bruker ikke avisen som sin foretrukne nyhetskilde».

1. Hva mener Mathilde med dette?
2. Undersøk hvilke publiseringsplattformer ungdomsredaksjonen til Fredriksstad Blad bruker.
3. Hvordan bruker redaksjonen de ulike publiseringskanalene?
4.  

Oppgave 2

1. Hva legger du i begrepet «nyhet»?
2. Hvilke nyheter er relevante for deg?
3. Hvilke plattformer bruker du når du skal holde deg oppdatert på nyheter? Sosiale medier? TV? Nettaviser? Podkast/radio? Papiraviser?
4. Hvorfor bruker du akkurat disse plattformene?
5. Når konsumerer du nyheter?
6. Tenk gjennom en stor nyhetssak som nylig har skjedd. Hvor fikk du først vite om den?

Oppgave 3

1. Hvilken lokalavis er det i nærområdet ditt? Kommer den ut på nett og papir? Hva er opplaget? Hvilke typer saker dekker avisen? Hvor mange ansatte har avisen?
2. Er avisen aktiv i sosiale medier som Facebook, Instagram, Snapchat og TikTok? Hvordan bruker lokalavisen i så fall de ulike sosiale mediene?

Oppgave 4

Gjør en liten undersøkelse i nærmiljøet ditt. Undersøk hva som er folks forhold til lokalavisen. Intervju gjerne både yngre og eldre mennesker.

Oppgave 5

Tenk at du skal være journalist i skoleavisen på skolen din. Diskuter hvilke nyheter som kan være aktuelle og relevante å produsere.

Oppgave 6

Velg en av sakene som ungdomsredaksjonen til Fredriksstad Blad har publisert.

Gjør deretter rede for følgende:

• Hva handler saken om?
• Hvem er saken relevant for? Hvorfor?
• Hvilke kilder/intervjuobjekter bruker journalisten i saken?
• Hvilke spørsmål stiller journalisten til intervjuobjektene?
• Hva synes du om saken?

• Les sakene til ungdomsredaksjonen her