Elevkanalen - Breaking News - Journalistikk i kriser

Info Informasjon
Video

Breaking News

- Journalistikk i kriser

Noen ganger skjer det så store og viktige nyhetshendelser at alle andre planer blir lagt til side, og man fokuserer fullt og helt på å få dekket denne ene saken. Dette kaller man for «breaking» i mediebransjen. Da jobber hele redaksjonen på spreng, for å få inn mest mulig informasjon om det som har skjedd. Flere må komme på jobb og journalister blir raskest mulig sendt ut til det aktuelle området.

Breaking News kan være alt fra terrorangrep, store ulykker hvor mange mennesker blir berørt eller militæraksjoner. Felles for disse, er at nyhetsbehovet er så stort at man gjerne fyller hele sendeflaten med denne ene saken.

Vi ønsket å finne ut hvordan det er å jobbe i en nyhetsredaksjon når slike store og viktige hendelser inntreffer. Vi fikk følge nyhetsredaksjonen til TV 2, den dagen Russland invaderte Ukraina, for å få svar på dette.

Breaking News - Journalistikk i kriser

Se hvordan det er å jobbe i en nyhetsredaksjon når store og viktige hendelser inntreffer. Vi fikk følge nyhetsredaksjonen til TV 2, den dagen Russland invaderte Ukraina. Første gang publisert: 28.02.2022 Varighet: 00:11:20 Utgiver: TV 2 Skole

Krigen i Ukraina via sosiale medier

Onsdag 24. august var det seks måneder siden krigen i Ukraina startet. Aldri har en krig hatt flere øyenvitner. Via sosiale medier har verden fått bilder og videoer, sekunder etter at skoler, sykehus og boligblokker ble bombet i stykker. Denne videoen består av elleve klipp fra krigen, som er verifisert av Faktisk. Klippene er hentet fra sosiale medier.

Lærerveiledning

I denne videoen får elevene et innblikk i hvordan det er å jobbe i en nyhetsredaksjon når de går i «breaking». Denne kan være et godt utgangspunkt for å diskutere en rekke ting:

funksjoner og arbeidsrutiner i en nyhetsredaksjon
pressens samfunnsrolle
kildebruk og faktakontroll
kampen om sannheten i en krig

Som lærer kan du velge å ta utgangspunkt i krigen mellom Russland og Ukraina eller å se på pressens rolle ved store nyhetshendelser på et mer generelt grunnlag.

Oppgaver

Oppgave 1

Hva er egentlig Breaking News?
Hva er de største nyhetshendelsene du husker å ha sett?

Oppgave 2

Hvor får nyhetsredaksjonene informasjonen sin fra?
Hva er et nyhetsbyrå? Hvilke nyhetsbyråer kjenner du til?
Undersøk hvordan TV 2 forholder seg til å bruke informasjon fra sosiale medier i sin nyhetsformidling.

Oppgave 3

Undersøk hvorfor TV 2 og andre norske medier velger å sende journalister inn i utrygge områder.
Hva gjør man for å ivareta journalistenes sikkerhet når de er ute i felt?

Oppgave 4

Hva vil det si å jobbe på «desken», hvilke arbeidsoppgaver utfører man der?
Hvilke oppgaver har en vaktsjef?
Hva vil det si at en sak er på «topp»?

Oppgave 5

Diskuter følgende to og to:

Hva arbeider et nyhetsanker med?
Undersøk hva man må kunne som nyhetsanker.
Hvilken utdanning trenger man?

Oppgave 6

Se en nyhetssending på TV 2 eller NRK. Arbeid deretter med følgende oppgaver:

Hvordan står/sitter nyhetsankeret?
Hvordan er kroppsspråket til nyhetsankeret?
Hvordan bruker han stemmen for å fremme budskapet?
Har det noe å si for deg hvilke klær og frisyrer nyhetsankre har? Hvorfor/hvorfor ikke?
Hvorfor er det viktig at journalister ikke viser for mange følelser i sitt profesjonelle virke?
Hvilke retoriske virkemidler og appellformer benytter nyhetsankeret seg av?